El 28 de septiembre de 1999 el Consejo Universitario de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, a propuesta del Consejo Constituyente, aprobó la Reforma al Estatuto Orgánico de la BUAP.

Esta reforma representó un parteaguas en la gestión universitaria ya que se fortalecieron aspectos claves tales como la toma de decisiones en el ámbito académico a través de estructuras ágiles que revitalizarán la participación de la comunidad académica, así como el mejoramiento del trabajo administrativo mediante la reestructuración y profesionalización para elevar la calidad de sus servicios.

Establecer este nuevo modelo de gestión universitaria condujo a la creación de tres ejes rectores que aseguraran el funcionamiento estratégico del trabajo sustantivo y adjetivo de la Universidad, a saber:

• Vicerrectoría de Docencia
• Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado
• Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura.

Actualmente, la Vicerrectoría de Docencia se ha dado a la tarea de llevar a cabo un ejercicio de reflexión y análisis de los procesos y actividades que cotidianamente se realizan en la dependencia, y uno de los propósitos primordiales fue el de llevar a cabo cambios internos en la estructura administrativa, sin causar alteraciones innecesarias, buscando que estos cambios sean congruentes con los objetivos de trabajo, donde el posicionamiento de las personas en la estructura corresponda a sus funciones.

Políticas Institucionales de la Vicerrectoría de Docencia

Fortalecimiento del éxito sustentable de esta Vicerrectoría a través de ofrecer servicios competitivos, de excelente calidad y confiabilidad.

Contribución a la formación integral de la comunidad universitaria y al mejoramiento de su calidad de vida, a través de programas que permiten crear ambientes propicios de trabajo.

Transparencia en la rendición de cuentas y acceso a la información.

Promoción de la innovación y la creación de valor a partir del conocimiento.

Establecimiento de un espacio de desarrollo profesional y académico a la Comunidad Universitaria en consonancia con el Modelo de Integración Social del Modelo Universitario Minerva.

Consolidación de programas de formación en el uso de las TIC para la práctica docente y el aprendizaje autogestivo.

Aseguramiento de la comunicación interna y externa en forma clara, precisa y expedita.

Vinculación estrecha con las dependencias de la Vicerrectoría, a fin de obtener y proporcionar apoyo en el desarrollo de sus funciones.

El éxito no es motivo para descansar, sino para desarrollar continuamente nuevas ideas y conceptos. Luchamos por nuestras ideas y estamos abiertos a las ideas de otros.

Detección y atención a las diferentes necesidades de cada uno de los miembros de la comunidad universitaria, en un máximo de 72 horas.

Políticas Internas de la Vicerrectoría de Docencia

El horario de atención es de 9:00 a 17:00 hrs. en horario corrido, de lunes a viernes, exceptuando los días festivos e inhábiles establecidos en el calendario institucional.

El personal deberá presentarse a laborar con pulcritud en su persona y vestimenta.

El personal deberá propiciar una ambiente de respeto, cordialidad y profesionalismo en el área de trabajo.

Mantenimiento óptimo de la infraestructura así como el orden y limpieza del área de trabajo.